這是一間小馬學校。
今天,班上轉來了一位來自吉利馬札羅山的新同學斑傑明‧馬利。
他跟我們很不一樣、又好像一樣,大家都對他很好奇。
我們一起上課、唱歌,一起睡午覺,
一起玩耍、參加運動會,一起去好美好美的海生館。
相處後才發現,原來斑傑明──
只要是群體的一份子,「適應他人」與「被適應」都是免不了的必修課。
與正值發展「人我關係」的孩子們一起共讀這個鮮明、童趣的故事,在易懂的情節和多層次的意涵中,運用直觀的畫面,讓「理解、同理與接納」潛移默化於孩子心中,並種下愛與尊重的種子。
以最自然的方式讓小讀者們看見,如何用溫暖而開放的眼光去發現,進而去理解那些自己或他人的相同與不同,學習用看萬花筒的視角,欣賞這個美麗、多元的世界。